走進(jìn)浙大 | AI+核工業(yè)大模型
創(chuàng )新應用與實(shí)踐探索
場(chǎng)景痛點(diǎn)：
為共同探討AIGC技術(shù)在核工業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng )新應用，破解行業(yè)難題，箴理科技誠摯邀請您參加：第十三屆中國核電信息技術(shù)高峰論壇暨核電行業(yè)數字化轉型論壇專(zhuān)題分論壇，"走進(jìn)浙大"AI+核工業(yè)大模型創(chuàng )新應用與實(shí)踐探索，時(shí)間： 2025年5月14日下午，地點(diǎn)：浙江大學(xué)管理學(xué)院金色大廳。
作為第十三屆中國核電信息技術(shù)高峰論壇的重要分會(huì )場(chǎng)，本次活動(dòng)將AI大模型技術(shù)與核工業(yè)深度融合，旨在搭建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng )新平臺，加速AI技術(shù)在核電行業(yè)落地應用。
活動(dòng)依托浙江大學(xué)BEST計劃創(chuàng )新生態(tài)，展示其在跨學(xué)科人才培養、科技成果轉化和企業(yè)孵化等方面的典型成果，為核能行業(yè)數字化、智能化轉型注入新動(dòng)力。
行業(yè)痛點(diǎn)與箴理智能解決方案
【智能圖紙平臺】
核電工程師的"智慧眼"
作為一名核能行業(yè)工程師
您是否在工作中遇到這些困擾?
圖紙庫浩如煙海，不熟悉編號體系導致檢索困難,復雜流程圖中定位,特定設備如同大海撈針，需在圖紙、設備臺賬、維修記錄等多系統間頻繁切換，跨機組、跨廠(chǎng)設備比對分析耗時(shí)費力。
箴理智能圖紙平臺：
一站式圖紙智能管理與分析助手
該平臺集成圖紙數據存儲、智能檢索、內容高亮指引和跨系統問(wèn)答于一體，同時(shí)連接設備中臺、系統手冊、定期試驗、工單系統、技術(shù)報告等多源數據庫，實(shí)現圖紙與工業(yè)知識的智能交互， 徹底消除數據孤島。
工程師真實(shí)應用案例
新員工小陳的"智能導師"
"剛接手RCP(反應堆冷卻劑系統)維護工作時(shí)，面對復雜流程圖我完全摸不著(zhù)頭腦。傳統方式需要2-3個(gè)月培訓才能掌握，但有了智能圖紙平臺，我只需輸入'介紹RCP流程圖'，系統立即解析圖紙拓撲并高亮關(guān)鍵路徑。當我詢(xún)問(wèn)'RCV002BA的測量水位儀表有哪些'，平臺精準定位并標注連接管線(xiàn)，幫我將上手時(shí)間從3個(gè)月縮短至2周!"
系統工程師趙工的
"差異分析專(zhuān)家"
"分析1號機和2號機除氧器設計差異曾是耗時(shí)3天的繁重任務(wù)。使用智能圖紙平臺后，只需一個(gè)問(wèn)題，系統就自動(dòng)提取兩版圖紙差異點(diǎn)，并主動(dòng)告訴我'1ADG001PO在2025年進(jìn)行過(guò)技術(shù)改造'，甚至一鍵生成完整的差異對比報告。決策效率提升70%，技術(shù)方案質(zhì)量顯著(zhù)提高。"
設備工程師李工的
"故障響應加速器"
"KRT0073MA儀表跳表報警時(shí)，傳統排查需要4小時(shí)。借助智能圖紙平臺，輸入設備編號立即定位圖紙位置，同步顯示歷史維修記錄、健康評估和實(shí)時(shí)趨勢，故障響應時(shí)間直降至30分鐘。這對核電廠(chǎng)安全穩定運行意義重大。"
【箴理智能培訓平臺】
核工業(yè)人才培養的"加速器"
在核電廠(chǎng)參加培訓的過(guò)程中
您是否遇到過(guò)以下問(wèn)題?
學(xué)員知識基礎參差不齊，千人一面的培訓效果欠佳，新員工上崗周期普遍需要12-18個(gè)月，培養成本高昂，復雜崗位資質(zhì)授權培訓耗時(shí)費力，培訓資源緊張，核工業(yè)知識傳承難，專(zhuān)家經(jīng)驗難以系統化沉淀。
箴理智能培訓平臺：
AI驅動(dòng)的核工業(yè)人才培養革命
該平臺基于A(yíng)IGC技術(shù)全面重塑SAT(系統化授權培訓)體系五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節：培訓需求分析-培訓大綱設計-培訓課程開(kāi)發(fā)-培訓實(shí)施-培訓評估。
利用智能方案賦能核電廠(chǎng)人才培養培訓-考核-授權-上崗全流程 。
AI 賦能培訓全流程
智能勝任力分析
基于崗位職責和崗位任務(wù)，生成崗位勝任力模型 模型可視化展示，從崗位勝任力模型生成崗位培訓大綱， 根據培訓前測試 精準識別知識薄弱點(diǎn)，開(kāi)發(fā)學(xué)習地圖 因材施教地開(kāi)展培訓。
AI課程智造引擎
根據教員輸入信息一鍵生成， 專(zhuān)業(yè)PPT、教材、授課視頻， 根據崗位勝任力模型KSA 創(chuàng )建多種題型習題庫， 覆蓋核心知識點(diǎn)。
AI講師 7x24H實(shí)時(shí)授課答疑
AI智能講師提供即時(shí)答疑， 習題講解 學(xué)習輔導和心理支持，以Copilot形式配適多場(chǎng)景 提供全方位學(xué)習支持，全方位解答錯誤習題 剖析解題思路和相關(guān)知識， 支持篩選針對性題目智能組卷開(kāi)展學(xué)員常規測試。
基于A(yíng)I大數據分析的培訓評估
管理者側，根據培訓評估看組織能力熱力地圖， 調整培訓資源投入。
員工側，根據培訓評估看自身能力和崗位要求差距， 因地制宜，查缺補漏。
視化報表展示培訓熱力圖和能力雷達圖
箴理智能培訓平臺平均縮短授權培訓周期30%，培訓合格率提升25% ，將為核能行業(yè)專(zhuān)業(yè)人才培養按下加速鍵。
【小柚瀏覽器插件】
工程師隨身AI助手
AI重塑
"檢索-聚合-分析-生成"工作流
信息分散在多個(gè)業(yè)務(wù)系統， 數據孤島嚴重 檢索效率低下， 通過(guò)多源異構數據的 聚合與檢索算法+LLM， 重構多個(gè)"檢索-聚合-分析-生成"工作流。
小柚瀏覽器插件：
無(wú)縫融入工作流的AI助手
小柚是基于核工業(yè)大語(yǔ)言模型"錦書(shū)chat-R1"開(kāi)發(fā)的瀏覽器插件助手。鑒于80%以上的工程師工作在瀏覽器環(huán)境中進(jìn)行，小柚以插件形態(tài)無(wú)縫嵌入日常工作流，讓AI能力"潤物細無(wú)聲"地賦能各類(lèi)工作場(chǎng)景，實(shí)現多源異構數據的智能檢索與聚合。
多源異構數據檢索與聚合
小柚智能重構了傳統的"檢索-聚合-分析-生成"工作流程 ，通過(guò)聯(lián)通設備數據庫、維修記錄、運行日志、技術(shù)規范、經(jīng)驗反饋等多個(gè)系統，實(shí)現一站式信息獲取與分析。
典型應用場(chǎng)景：
經(jīng)驗反饋智能問(wèn)答
維修工程師遇到給水泵軸承異響故障，傳統做法需登錄經(jīng)驗反饋庫搜索、篩選和閱讀大量文檔，耗時(shí)3小時(shí)。使用小柚后，只需在瀏覽器中激活插件并輸入故障描述，10分鐘內即可獲得結構化的相關(guān)案例分析和解決方案建議，故障解決準確率提升40%。
工單智能生成
運行工程師編寫(xiě)維修工單時(shí)，傳統方式需要手動(dòng)整合設備信息、技術(shù)規范和維修歷史，耗時(shí)1-2小時(shí)。使用小柚后，只需描述維修任務(wù)，插件自動(dòng)檢索相關(guān)信息并生成規范化工單，包含詳細步驟、注意事項和質(zhì)量控制點(diǎn)，工單制定時(shí)間縮短至15分鐘，質(zhì)量顯著(zhù)提升。
箴理科技：
核工業(yè)AI領(lǐng)域先行者
箴理科技(杭州)有限責任公司作為浙江大學(xué)管理學(xué)院"BEST計劃" 孵化的高科技企業(yè)，專(zhuān)注于為核工業(yè)企業(yè)提供AIGC技術(shù)開(kāi)發(fā)及大模型訓練等人工智能解決方案。
目前，箴理科技已向核能行業(yè)推出"錦書(shū)"核工業(yè)大語(yǔ)言模型。這是全球范圍內參數量最大的核工業(yè)預訓練大語(yǔ)言模型 ，提供錦書(shū)-34B-Chat、錦書(shū)-72B-Chat 以及錦書(shū)-235B-Chat 、錦書(shū)-671B-Chat四種參數規格，從大模型到小模型全參數量覆蓋。
錦書(shū)擁有中國最大的核工業(yè)大模型語(yǔ)料庫 ，訓練語(yǔ)料超過(guò)20億token ，涵蓋核運行、核物理、核燃料、水化學(xué)等十余類(lèi)通用核工業(yè)知識以及規程、系統設計書(shū)、經(jīng)驗反饋單等十余種專(zhuān)業(yè)工作文件內容。
2025年2月，公司全面升級至核工業(yè)領(lǐng)域大模型"錦書(shū)Chat-R1 "，融合了deepseek模型的深度思考能力，支持思維鏈展示，可為設備故障排查、潛在風(fēng)險識別和復雜決策提供精準支持。
展望未來(lái)，AI技術(shù)將深度融入高安全性、高復雜度的工業(yè)場(chǎng)景，箴理科技也將進(jìn)一步深耕核工業(yè)核心環(huán)節， 構建核電智能決策中樞，提供安全、智能、高效、以人為本的核工業(yè)全鏈路數字化解決方案。
掃描下方二維碼，報名參加"走進(jìn)浙大"AI+核工業(yè)大模型創(chuàng )新應用與實(shí)踐探索分論壇，與行業(yè)專(zhuān)家共同探討AI賦能核工業(yè)的創(chuàng )新實(shí)踐!
