綠水青山就是金山銀山
額勒賽項目公司生產(chǎn)技術(shù)部副主任羅建華介紹，公司踐行綠色發(fā)展理念，堅持工程建設與環(huán)境保護并重，保護野生動(dòng)物，及時(shí)恢復植被，種樹(shù)綠化，打造了和周邊綠水青山融為一體的“花園營(yíng)區”。
羅建華說(shuō)，建設綠色營(yíng)區離不開(kāi)深入人心的環(huán)保理念。營(yíng)區建立起垃圾分類(lèi)系統，廚余垃圾通過(guò)沼氣設備處理，沼液沼渣可當作有機肥植樹(shù)種草;辦公垃圾收集并定期送到回收站處理。廣泛宣傳、加強管理、提供方法，讓廣大員工養成自覺(jué)保護環(huán)境的習慣。
“建設清潔美麗的世界”這一理念始終落實(shí)在項目建設和運營(yíng)中。額勒賽水電站投入運營(yíng)以來(lái)，把河水奔騰的能量轉化為源源不斷的綠色動(dòng)力，為柬埔寨社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和節能減排作出了積極貢獻。
額勒賽下游水電項目2010年4月2日動(dòng)工建設，自2013年9月首臺機組投產(chǎn)以來(lái)已累計發(fā)電超67億千瓦時(shí)。據了解，該項目2012年11月注冊聯(lián)合國CDM項目，取得溫室氣體減排量的國際交易資格，并于2019年完成首筆交易，標志著(zhù)額勒賽項目在實(shí)施清潔發(fā)展機制領(lǐng)域取得了新的實(shí)質(zhì)性突破。
羅建華說(shuō)，水力發(fā)電是世界公認的清潔能源，具有可再生、減少溫室氣體排放、改善當地生態(tài)環(huán)境、社會(huì )效益顯著(zhù)等特點(diǎn)，在改善電網(wǎng)結構、確保能源安全、經(jīng)濟可持續發(fā)展和民生改善等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。
打造可持續發(fā)展惠民項目
額勒賽水電站不僅是能源項目，也是民生項目。柬埔寨交通、電力基礎設施建設相對落后，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才匱乏。水電站積極推行本地化用工，促進(jìn)當地人員就業(yè)，使當地百姓的生活水平得到進(jìn)一步提升。
據羅建華介紹，自投產(chǎn)以來(lái)，公司多方探索培養當地人才，中國華電“一帶一路”能源學(xué)院在額勒賽項目現場(chǎng)舉辦柬籍員工專(zhuān)題培訓班，以“專(zhuān)業(yè)理論+貼崗實(shí)習”的教學(xué)模式，探索本地化人才培養路徑;在工作中，通過(guò)師徒“傳幫帶”形式提升柬籍員工技能水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。額勒賽水電站當地員工比例目前超過(guò)半數。
額勒賽水電站中控室柬籍值班員馬卡說(shuō)：“中控室操作系統是中文系統，每當我不懂時(shí)，我的中國同事都會(huì )熱情地幫助我、指導我，現在我已經(jīng)能夠單獨熟練地操作啟停機了。”
2019年下半年，額勒賽項目公司在柬埔寨戈公省中學(xué)免費開(kāi)設中文講堂，吸引近200名師生參加。公司指派員工在每周三、六到學(xué)校授課，為戈公中學(xué)生提供學(xué)習中文的機會(huì )，也以此為契機吸引更多當地優(yōu)秀學(xué)子，有效促進(jìn)本地化用工，許多家庭因為在額勒賽水電站工作而改變了生活。
點(diǎn)亮柬埔寨兒童未來(lái)
“爸爸媽媽突然取消了節日聚餐，還不讓我出門(mén)，這是為什么?因為出現了新型冠狀病毒……”這輕柔美好的讀書(shū)聲不是線(xiàn)下的讀書(shū)會(huì )，而是“點(diǎn)亮未來(lái)”線(xiàn)上流動(dòng)圖書(shū)館“華電和你讀繪本”中的內容。
4月22日，由中國華電子公司華電香港運營(yíng)的“點(diǎn)亮未來(lái)”線(xiàn)上流動(dòng)圖書(shū)館正式開(kāi)館，為柬埔寨兒童提供豐富的科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)等方面的教育資源，幫助柬埔寨兒童“停課不停學(xué)”，在家也能接受“觸手可及”的教育。
額勒賽項目公司副總經(jīng)理朱新元表示，自2020年初以來(lái)，華電香港已經(jīng)制作并發(fā)表了“抗疫繪本系列”“神奇的電系列”等適合小朋友閱讀的繪本，配上精美插圖的中英柬三語(yǔ)故事，讓小朋友在通俗易懂的文字中了解到了防疫、電力的科普知識。
疫情期間，線(xiàn)上流動(dòng)圖書(shū)館作為華電香港“點(diǎn)亮未來(lái)”全球企業(yè)社會(huì )責任項目的數字化延伸，將防疫繪本、防疫視頻、課外閱讀圖書(shū)、STEAM科學(xué)實(shí)驗等豐富多彩的內容呈現于互聯(lián)網(wǎng)上，向柬埔寨兒童宣傳防疫科學(xué)知識，并為他們提供線(xiàn)上學(xué)習的平臺。
“未來(lái)，線(xiàn)上、線(xiàn)下流動(dòng)圖書(shū)館將互為補充，在不同的渠道進(jìn)行延伸，以多種形式為柬埔寨兒童搭建通往知識的橋梁。”朱新元說(shuō)。
